L’apprentissage à l'Académie Sutherland suit la trajectoire de la santé globale, d’où l’importance primordiale de la compréhension des interrelations entre les différents systèmes humains. L’école propose un mode d'apprentissage hors du commun axé à 80% sur la pratique et l’intégration des connaissances. Afin de maximiser la compréhension et l’assimilation de la matière, les sujets sont vus et revus de différentes façons académiques et dans différents contextes thérapeutiques.

Chaque année d'études comporte 7 à 8 séminaires (6 séminaires de 4 jours du jeudi au dimanche et un séminaire de 5 jours du mercredi au dimanche) au 4- 6 semaines d’intervalle, ce qui vous donne la possibilité de travailler à temps plein tout en suivant votre formation. Dans les deux premières années, vous aurez 8 cours de bases en Anatomie – physiologie avancées qui ont lieu via une plate-forme en ligne Ces cours sont suivis à raison de deux soirs par semaine en simultané avec un enseignant disposé à enseigner la matière et répondre à vos questions.

Afin de soutenir la préparation et l'apprentissage de l'étudiant :

- Les polycopiés (notes de cours) et les guides d'apprentissage sont disponibles sur une plate-forme en ligne, à la disposition de l'étudiant dès le début de l'année. Cette façon de faire permet à l'étudiant de découvrir, d'approfondir et se préparer pour les sujets qui seront traités dans les prochains séminaires et pouvoir ainsi poser des questions pertinentes à l'enseignant.

- Lors de la partie pratique d'un séminaire, un cahier pratique est remis à l'étudiant contenant une photo de base des techniques afin de lui permettre de produire son propre cahier de note.

Déroulement type d'une période inter-séminaire (6 à 8 semaines) :

- Lecture des polycopiés distribués;

- Répondre aux questions du guide d'apprentissage;

- Faire la lecture requise dans les livres obligatoires à la formation;

- Réviser et intégrer la matière pratique et théorique du séminaire précédent;

- Pratiquer afin de maîtriser les techniques apprises

Mode d'évaluation -

L'Académie évalue ses étudiants selon un principe d'Unités de valeur (U.V.) i.e. une évaluation basée sur les éléments principaux qui ont constitué l'enseignement du programme :

-L'étudiant doit commencer à valider ses unités de valeur dès la troisième année du programme. Donc, l’étudiant n’est pas obligé de valider les unités de valeur dans les deux premières années du programme;

- L'étudiant peut se présenter aux U.V. tant que la note minimale exigée n'est pas atteinte;

- Toute unité de valeur acquise l'est définitivement;

- Les évaluations se déroulent avant le début d’une journée de séminaire;

- Une question de synthèse est proposée pour chaque sujet dans chaque U.V.;

- La note minimale exigée pour chaque U.V. est de 80 %.

- Une période d’examen a lieu à la fin de la deuxième année