L'Académie Sutherland met l'accent sur la préparation personnelle des étudiants qui doivent se familiariser avec le contenu théorique d'un séminaire avant le début de ce dernier. Au début du séminaire, l'enseignant répond aux questions en référence avec le contenu théorique pour rapidement mettre l'emphase sur l’intégration du contenu théorique et pratique. Cette dernière, constituant 80 % de la formation.
Afin de soutenir la préparation et l'apprentissage de l'étudiant
- Les polycopiés (notes de cours) et les guides d'apprentissage sont remis un séminaire d'avance. Cette façon de faire permet à l'étudiant de découvrir, d'approfondir et se préparer pour le sujet qui sera traité au prochain séminaire et pouvoir ainsi poser des questions pertinentes à l'enseignant.
- Lors de la partie pratique d'un séminaire, à tour de rôle, les étudiants photographient les démonstrations techniques avec une caméra numérique. Les étudiants se regroupent ensuite pour concevoir leur propre cahier de cours, lequel sera corrigé par l'enseignant avant de le distribuer à l'ensemble des étudiants du groupe. Il s’agit d'un travail de groupe qui est une composante importante de la formation.
Déroulement typique d'une période inter-séminaire (6 à 8 semaines)
- Lecture des polycopiés en ligne
- Répondre aux questions du guide d'apprentissage ;
- Faire la lecture requise dans les livres obligatoires à la formation ;
- Réviser et intégrer la matière pratique et théorique du séminaire précédent ;
- Pratiquer les techniques apprises au cours du séminaire précédent via le document de référence des promotions antérieures mis à la disposition des étudiants sur le serveur sécurisé de l’Académie, en attendant la distribution du travail de groupe corrigé.
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